做母亲的人，不知为何，总是似乎有某种敏锐的直觉，这大概就是传说中的母子连心。
妈妈问她午睡没有的时候，她才忽地又回忆起电梯里的那一幕，白玉似的脸上浸透了胭脂般的红，心里某处草长莺飞，灼灼桃花。
道别时他似乎欲言又止，想和她说些什么，又按捺了下去，眸子里流动着半明半暗的光。
匆匆步上教学楼的台阶，距离上课还有五分钟，天晴心里暗暗祈祷是大教室，这样一般会有一个中间的门开着，不必从现在大概已经坐满了人的教室穿行而过。
果然，老师越是严格，上座率就越高。还没到点，教室里已经乌泱泱坐满了人，第三排有个高个儿女生站了起来，朝她招了招手。
大概是吸取了上午坐头排的教训，不想再惨遭老师点名和唾沫星子洗礼，她们选了个不近不远的好位子。
“我的宝你怎么才来啊！”顾汐语带关切，眉头微蹙，“我中午给你发的微信，你都还没回！”
“说来话长，”她无奈皱眉，眼尾低垂，压低声音，“我被困电梯里了。”
“什么？！你被关电梯里了！”林淇一惊一乍地瞪大那双精心修饰的眼，眼影今天是大地色系，点缀了点点珠光，手一挥，险些把陶宛夹带的小零食，全扫下桌去。
陶宛赶忙伸手护住，一副“好险好险”的表情。
周围一时间抬起了几张写满疑惑的脸，朝她们所在的位置致敬了一番注目礼。
“嘘——”天晴食指轻点唇尖，突如其来的注视让她眸间慌乱，“回去再说，先上课。”
铃声响起，一位身量中等、留着中年标准中分发的老师，端着保温杯走了进来。
“他就是吴杰，文院四大名捕之一。”陶宛用笔记本半遮着脸，“当在他这门课底下的学生数不胜数，鬼哭狼嚎。”
“同学们好——”听这开场略带口音、中气十足的一嗓子，几乎可以确认他是江城人。
“写作，到底是文如其人，还是两者割裂呢？”吴老师推了推那副厚似酒瓶底的眼镜，抛出疑问。
见底下并无回应，下午两三点的困倦正似浪潮一般，汹涌淹没在场的学生们。
“今天——老师要给大家讲一篇历史上著名的，”吴老师眼镜后精光闪烁，“代笔情书。”
老师，你要是讲这个，那我们可就不困了哈。
同学们的身心即刻抖擞起来，焕发了别样的活力，男生们更是破天荒地翻开了笔记本，一副“听到就是学到，学到就是用到”的表情。
【镜想分鸾，琴悲《别鹤》。心如膏火，独夜自煎；思等流波，终朝不息。】
文字是真的，而思念却是假的。
天晴心下暗忖，比起思念绵绵，却不敢流露分毫，要来得更豁朗一些。