世林文学>玄幻>教师说 > 44课件评比
    44课件评比

    临近学年末,工作无形中又多了起来。每次到这个时候,都是微机老师最忙碌的时候。每天我的工作都是在忙忙碌碌中度过的,有时候真的都能忘了吃饭。

    “小关,这有个事,你看下。”主管电教的刘主任找我说,顺手递给我一份文件。

    是省里举办的学生电脑作品比赛,利用假期时间,让学生制作,然后开学后上交进行评比。这和我有什么关系?

    “是这样的,这个评比是第一届,以前没有举办过,所以从省里到市里,到区里都非常重视……”我不想听她们给我上课,说了半天有意义吗?还不如我自己理解呢。

    “那个,这次评比有什么要求限制吗?”

    “文件上应该都有说明。”

    应该?你这是连看都没看,直接就给我了啊?刚才不是说的一套一套的吗?

    “我的意思是,学生的水平有限,他们估计也做不出什么高水平的作品,是不是这个评比比的是内容啊?”

    “这个你是专业的,我就不给什么意见了。”

    嗯,是我意料的。这接近一年时间,我也算知道他们的工作方式了,难怪整天有时间研究人际关系了。

    我得考虑一下,对这个,我还是有一定兴趣的。我记得前两年,我和朋友一起做了一个fsh动画,打算参加网络比赛的,因为没赶上,就没公开过,这次是不是可以用来参加这个评比呢?和朋友说了一下,他没什么意见。

    这个动画,说的是一个山村里,有个孩子因为没钱上学,每天都在教室外边旁听,因为“希望工程”,他终于能去教室上课了。他很努力学习,最终考取了一所名牌大学。多年后,他带着自己的孩子,去给“希望工程”捐款的故事。

    故事挺简单的,立意也挺正的。我打算拿这个去参加比赛。学生方面好说,我直接找到牛红杰,和他说了一下,就当作是他制作的。然后边给他看,边给他介绍,“你看,这个是一个比较成熟的作品,用的就是fsh软件。这里面的人物都是直接在这个软件里画的,但是,只要是有动作的地方,都要分开来画……”我看他是真的看进去了。这也算是对他的一种教学吧。

    “好,好,好!这个作品真的非常不错!小关,我一直都知道你挺有能力的,不过看来,我还是低估你了!”校长看后,对我大加赞赏。

    “校长,这个不是我制作的,我只是参与了制作。”我脸上有点烫。

    “那也能说明,这个作品里有你的想法啊。”

    这是不打算放过我了。我认了,被人认可的感觉好爽啊。现在不是要求鼓励教学吗?我也需要被认可,被鼓励啊!

    这个作品,最后获得了省二等奖。我也连带着获得了省二等奖的教师指导奖。因为这个作品,我奠定了自己在区电教圈子的地位。从这次之后,凡是我的作品,区电教站直接就上报到市里,所以我的作品最低也是市三等奖。我开始有点飘了!